martes, 14 de noviembre de 2017

Recordatorio para mañana

Buenas tardes, os recordamos que mañana iremos al teatro andando. Deben traer la mochila a clase como siempre y el desayuno lo tomarán después de la representación a las 11:30, por lo que no les echéis gran cosa ya que al rato comerán.

Un saludo.

miércoles, 8 de noviembre de 2017

TEATRO


El próximo miércoles día 15, el ayuntamiento nos ha concedido una actividad gratuita de teatro escolar: “Akäshia, el viaje de la luz” en el centro cultural Rigoberta Menchú a las 10:30. Es una actividad que el desplazamiento lo realizaremos caminando, pero para ello y por imposibilidad de que nos pueda acompañar otro profesor, pedimos vuestra colaboración para realizar los desplazamientos de ida y vuelta al colegio. Y digo desplazamientos porque el número de butacas está justo y no podréis asistir a la representación (sintiéndolo mucho por nuestra parte). Vamos a necesitar a un padre o madre por aula, así que si estáis interesados hacérnoslo saber a Laura y a mí por medio de la agenda. Con los papás voluntarios haremos un sorteo delante de vuestros hijos para ver quién viene con nosotros. Como último día para ofreceros es el lunes día 13.


Gracias por vuestra colaboración.

NUEVOS CONTENIDOS

Buenos días a todos.

Con un poco de retraso (disculpad la espera) os informamos a continuación de los contenidos de este mes de noviembre.

En Lengua, vamos  a trabajar los siguientes contenidos:
v  Oración: sujeto y predicado.
v  Aumentativos y diminutivos.
v  Nombres: género y número.
o   Singular / Plural
o   Masculino / Femenino
·         Sílabas trabadas: bl/br, pr/pl, fr/fl, gr/gl, cr/cl.
·         Palabras con g/gu/gü (la diéresis)
·         La coma: uso en enumeraciones y para hacer pausa.
ü  Diario
ü  Trabalenguas
En lengua nos estamos también iniciando en la escritura de cuentos que seguiremos con ello y en los resúmenes.

En matemáticas, estos son los contenidos:
ü  Nº del 300 al 499
ü  Restas llevando
ü  Horario
ü  Sumas y restas de números de 3 cifras
ü  Figuras planas
ü  Circunferencia y círculo
ü  Problemas de sumas y restas llevando y sin llevar.

En cuanto a las restas llevando no os adelantéis a explicarles nada, ya que nosotras lo hacemos de forma diferente a como lo soléis hacer habitualmente. Dejarles a ellos (cuando lo expliquemos) que sean los que os lo transmitan a vosotros. Si tuvierais dudas, nos lo podéis comentar al finalizar la entrega de las filas después del cole.


En Inglés, hemos comenzado con la Unit 2: “Life at home” en ella van a aprender:

- Habitaciones de una casa (que sepan también las tareas domésticas)
- There is/are. There isn`t.
- Preposiciones de lugar.
- Las horas en punto e y media
- Rutinas diarias: get up, have breakfast, etc
- Los números hasta el 20.

En Science comenzamos esta semana con el libro de Social la unit 2 “Jobs”:

- Materias primas  (Raw materials)  vs  Productos elaborados (Manufactured products).

- Sector económico primario (Jobs in nature): farmers, animal farmers, woodcutter, fishermen y miners. Que son los que recogen las materias primas de la naturaleza.

- Sector secundario.  Factory workers y craft workers. Unos trabajan en fábricas con grandes máquinas y los otros en pequeños talleres artesanos y    con sus manos. Transforman las materias primas en productos elaborados.

- Sector de servicios. Dan servicio a la sociedad.


Un saludo. Las tutoras.

martes, 31 de octubre de 2017

Control science

Hola a todos.

Hemos tenido una tarde algo más especial que las demás y creemos que se lo han pasado de miedo y  alguno que otro habrá salido  con dolorcillo de tripa. Ahora solo os queda disfrutar de la noche de Halloween. Por cierto, os comentamos que se pasaría por cooperativa la nocilla y el sirope que hemos utilizado, pero finalmente no será así, puesto que ha sobrado y nos lo llevamos nosotras a casa.

Durante este día de descanso les hemos dicho que por favor repasen las horas ya que estamos haciendo las pruebas de mates.

La semana que viene también tendremos el control de social science de la unidad 2 que será el martes día 7.

Un saludo y feliz día de descanso.


viernes, 27 de octubre de 2017

Buenos días.

Como les comenté ayer, en cuanto tuviésemos las licencias nuevas de Aula Virtual 3 de Santillana, se les facilitaría.
Pues bien, ya las tenemos y las llevan hoy los niños en sus carpetas.

Les adjunto un video tutorial para que sepan realizar las gestiones oportunas para que el alumnado pueda disfrutar de dicho recurso.

Sin más un cordial saludo y que pasen buen fin de semana.


jueves, 26 de octubre de 2017

Buenos días, debido a que algunos papás me han comentado que no pueden meterse en el aula virtual de Santillana he mirado que la licencia que os mandé era para la página web del libro de inglés de Young Achievers:  http://www.richmondyoungachievers.net/, esto fue debido a un error administrativo y de editoriales. Os adjunto el tutorial para meteros en el libro de inglés a través de la página web anteriormente citada.

TUTORIAL PARA EL REGISTRO DE ALUMNOS EN LA WEB DE RICHMOND
1)      Entra en la web

2)      Pulsa Student’s Access

3)      Pulsa Student’s Registration

4)      Rellena correctamente el formulario
a.       Introduce tu código de licencia facilitado por tu delegado comercial en el campo Licence code. Asegúrate de introducir los 3 bloques alfanuméricos
b.      Introduce tu nombre en el campo Name
c.       Introduce el código postal de tu centro en el campo Post code (tu profesor te lo facilitará junto con tu código de licencia)
d.      Sitúa el cursor en el campo School y selecciona el nombre de tu centro
e.      Marca tu curso en el campo Level
f.        Elige una contraseña que te resulte fácil recordar e introdúcela en el campo Choose a Password
g.       Repite tu contraseña en el campo Confirm Password para validar tu contraseña
h.      Acepta las condiciones de uso
i.        Pulsa el botón Send

5)      Tras pulsar Send aparecerá automáticamente una pantalla con toda tu información de acceso. Esta pantalla confirma que tu registro se ha realizado correctamente. Si no fuera así, has debido introducir algún dato de forma errónea. Vuelve atrás y revísalo. ESTA INFORMACIÓN LA DEBES IMPRIMIR O GUARDAR EN UN LUGAR SEGURO (PRINT OR DOWNLOAD AS PDF) ya que la necesitarás para acceder a la web cada vez que lo desees. Además, tu código de licencia te permitirá recuperar tu usuario y contraseña tantas veces lo necesites.

6)      Accede a la web de nuevo

7)      Pulsa Student’s Access

8)      Introduce tu usuario en el campo Username y tu contraseña en el campo Password (esta información es la que aparecía en la pantalla de confirmación tras tu registro)

9)      Pulsa el botón Login

10)   ¡Enhorabuena! Ya puedes disfrutar de todos los contenidos digitales del método


RECUPERAR CONTRASEÑA:
1)      Entra en la web

2)      Pulsa Student’s Access

3)      Pulsa Recover password

4)      Introduce tu código de licencia en el campo Licence code. Asegúrate de introducir los 3 bloques alfanuméricos.

5)      Pulsa el botón Send


6)      Tras pulsar Send aparecerá de nuevo la pantalla con toda tu información de acceso. Esta pantalla confirma que la recuperación se ha realizado correctamente. Si no fuera así, has debido introducir algún dato de forma errónea. Vuelve atrás y revísalo. ESTA INFORMACIÓN LA DEBES IMPRIMIR O GUARDAR EN UN LUGAR SEGURO (PRINT OR DOWNLOAD AS PDF) ya que la necesitarás para acceder a la web cada vez que lo desees. Además, tu código de licencia te permitirá recuperar tu usuario y contraseña tantas veces lo necesites.

       NOTA IMPORTANTE: 


En cuanto al Aula Virtual estamos llamando a la empresa encargada para que nos doten de nuevas licencias dado que las actuales están dando problemas y así poder disponer de dicho recurso para las áreas de Science y Matemáticas. En cuanto esté subsanado se os informará con la mayor brevedad.

Disculpad las molestias.

Un saludo


n

HALLOWEEN

Hola a todos, se aproxima la celebración de la festividad de Halloween y desde el área de inglés vamos a realizar el martes por la tarde un taller de galletas monstruosas. Para ello necesitamos vuestra ayuda y colaboración ya que sabemos que hay niños con alergias, por eso hemos pensado que cada uno se traiga lo que vaya a necesitar. Tendrían que traer galletas tipo OREO (para los alérgicos si las hay parecidas también valen aunque no sean de esa marca siempre que sean negras) y todo aquello con lo que las quieran decorar: regalices, lacasitos, gominolas, ...Lo que usaremos de "pegamento" es nocilla en crema y sirope de fresa. Esto lo compramos nosotras con el dinero de la cooperativa. Por favor, si hay algún niño o niña que por algún motivo no pueda tomar alguna de estas dos cosas, que se traiga una alternativa que pueda usar. Sería conveniente que traigan un pequeño recipiente o "tupper" para llevárselas después.
Aquí os dejamos unos modelos para que veáis lo que vamos a hacer y lo que podéis necesitar. 
Un saludo.
Las tutoras





martes, 24 de octubre de 2017

Varias cosas

Buenas tardes.

Os comentamos varias cosillas.... el próximo martes día 31 vamos a realizar una actividad concedida por el ayuntamiento "Exploramos los parques de la Hispanidad y Valdegrullas", lo realizaremos en horario de mañana por lo que antes de la hora de comer estaremos aquí y nos desplazaremos en autobús. Ese mismo día también realizaremos por la tarde alguna actividad relacionada con Halloween (ya os informaremos a lo largo de la semana de lo que será). Desde el centro os enviarán una circular (es posible que lo hagan ya desde la aplicación Tokapp) en la que os comunicarán que los niños podrán venir vestidos desde casa con algún disfraz (no aparatoso) o complemento para ese día.  

El jueves día 2 de noviembre tenemos en el cole un "Taller de Concienciación Social" de la fundación Caser, de una duración de 45 minutos.

Aprovechamos a comunicaros que el próximo lunes día 30 tendrán el control de Inglés de la unidad 1.

También deciros que ya hemos comenzado con la unidad 2 de natural science "The senses and movement", de ella deberán saber:

- Los sentidos.
- Los huesos y articulaciones
- Los músculos y tendones.
- Cómo conservar nuestro cuerpo sano.

Como ya os dijimos en las reuniones de padres aprovechamos los contenidos de science también para trabajarlos en lengua en forma de dictados o comprensiones lectoras.


martes, 10 de octubre de 2017

PREVENKIDS

El próximo martes día 17 durante todo el horario de mañana, la empresa Prevenkids se encargará de realizar unos talleres con nuestros alumnos dentro del centro.

Os adjunto esta información sobre la empresa:

Prevenkids es una empresa especializada en Prevención y Seguridad Infantil y ha desarrollado un Proyecto Educativo destinado a generar conductas de autoprotección y seguridad en los más pequeños, para edades comprendidas entre los 3 y los 12 años.
Mediante el  método pedagógico diseñado por un equipo de pedagogos, y a través de una formación continuada, se enseña a los niños, durante toda su etapa educativa, a desarrollar estas conductas seguras de una forma natural para con ellos y su entorno.
Para ello, Prevenkids ofrece talleres de Prevención de Accidentes, Respuesta ante Emergencias, Primeros Auxilios, Educación Vial, Seguridad en Internet, etc. Todos estos talleres son impartidos por profesionales de cada uno de los sectores (bomberos, enfermeros, etc). La metodología se basa en la realización de actividades lúdicas y divertidas, así como totalmente prácticas con el fin de que los niños asimilen los contenidos al mismo tiempo que se divierten jugando.

CONTROL SCIENCE

Buenos días.

El próximo control de social science será el miércoles día 18. 

jueves, 5 de octubre de 2017

CONTENIDOS NUEVOS

Buenas tardes a todos.

 Os informamos de los nuevos contenidos que en lengua y mates vamos a dar este mes y de los nuevos temas de inglés y science que ya hemos comenzado.

En Lengua, durante este mes de octubre vamos a dar:

- Los nombres: común y propio
- Tipos de oraciones: enunciativas, exclamativas e interrogativas.
- Signos de interrogación y exclamación.
- Las sílabas y su clasificación: monosílabas, bisílabas, trisílabas y polisílabas.
- Palabras con c/qu.
- El cuento.
- El anuncio.

En Matemáticas, aprenderán:

- Comparación de números de dos cifras (signos > <)
- Decena y centena más cercana.
- Suma de tres números llevando y sin llevar.
- Relación entre la suma y la resta.
- Prueba de la resta.
- Las centenas exactas.
- Números del 100 al 299.
- El reloj (las horas)
- Tipos de líneas.

En Inglés hemos comenzado la Unit 1: "Back to school", en ella aprenderán:

Can and can't
- Like and don't like.
- Presente continuo con acciones como las que vimos el año pasado: reading, writing, singing, etc.
- Repaso del verbo to be.
- Vocabulario de habitaciones del colegio y asignaturas.

El control será al finalizar el mes por lo que ya os avisaremos de la fecha.

En Social Science, estamos viendo la Unit 1: "Where we live", en esta unidad deberán saber:

- Las diferencias entre un pueblo y la ciudad.
- Quiénes son los miembros del consejo local (alcalde y concejales) y donde trabajan (ayuntamiento).
- Quiénes trabajan en los servicios públicos (jardineros, bomberos, barrenderos y policías).
- Saber norma de convivencia. 

Aún no sabemos la fecha exacta del control ya os avisamos la próxima semana.

Un saludo. Las tutoras 

lunes, 2 de octubre de 2017

VARIAS COSITAS

Buenas tardes. 

Hoy en la agenda llevan anotadas las notas de las evaluaciones iniciales de lengua, inglés y mates y la nota de la unidad 1 de naturales.

Debido a que hemos notado que en la evaluación inicial de inglés hay varios conceptos básicos que deberían saber escribir y se les han olvidado, durante esta semana nos les mandaremos deberes solo estudiar lo que cada día les digamos para al día siguiente en clase preguntárselo por escrito. Para mañana, por ejemplo, deberán saberse los colores y así diferentes cosas que todos los días les diremos hasta el viernes. Las propias pruebas que hagamos las pegaremos en el cuaderno con la nota que han sacado.

También llevan en el día de hoy apuntada la licencia para poder acceder al aula virtual de inglés.

Por otro lado, comentaros que durante la semana pasada les hicimos unas pruebas de velocidad lectora y en general, os aconsejamos que lean más en casa ya que es una parte de la lengua castellana que debido al número de alumnos por aula no podemos trabajar como debiéramos para poder mejorar. Os adjunto la tabla de palabras por minuto que se pide en 2º de primaria. Los que tengan una lectura poco fluida y lenta deberán saber que a finales de 2º debe haber un progreso.

          Muy rápida: 84 palabras por minuto
          Rápido: 74 - 83 ppm
          Mediana: 64 - 73 ppm

          LENTA-MEDIANA: 54 - 63 ppm

          Lenta: 43 - 53 ppm
          Muy lenta: 42 ppm

En esta semana haremos otra entrada con los contenidos de las asignaturas de este mes.

Un saludo. Las tutoras

martes, 26 de septiembre de 2017

Cambio de fecha

Buenos días, os comunicamos que el control de science lo realizaremos finalmente el jueves.

Un saludo

jueves, 21 de septiembre de 2017

viernes, 15 de septiembre de 2017

Buenos días.

Cada día vamos progresando un poquito más y cogiendo el ritmo que se nos había olvidado después de tanto tiempo.

Este curso tenemos una novedad con respecto a la información que os vamos a transmitir en cuanto a contenidos en las áreas de lengua y matemáticas y es que os informaremos de ellos de forma mensual, es decir, cada mes todo aquello que vayamos a dar. También va a cambiar la forma en que vamos a tomar registro de lo que han aprendido y la manera en la cual os la vamos a hacer llegar, pero todo ello ya os la explicaremos en la reunión de padres.

Con respecto a las áreas de science e inglés todo seguirá como el curso pasado en cuanto a la información de los contenidos pero cambiará en que ya no os informaremos de las palabras que se tienen que aprender. En este curso no sólo os vamos a informar a vosotros de la fecha de los controles sino que ellos también ya la llevarán anotada en su agenda, para que cada vez vayan siendo más autónomos a la hora de organizarse para la preparación de un control.

Os recordamos la importancia de los ejercicios que realizamos en todos cuadernos, pero sobre todo en los de science e inglés ya que muchos de los ejercicios que realizamos son muy parecidos a los de los controles.

En lengua este mes de septiembre los contenidos a dar son un repaso de 1º:

v  Abecedario: orden alfabético.
v  Sinónimos y antónimos
v  Nombres:
o   Lugares
o   Animales
o   Cosas
o   Personas
o   Plantas.
v  Construcción de oraciones.
·         Mayúsculas: al principio de un escrito, después de punto y nombres de personas.
·         Guión: para separar sílabas al final de una línea.
·         Palabras con z/c: za, zo, zu, ce, ci.
·         Adivinanzas y refranes.

En matemáticas, durante este mes también vamos a dedicarnos a repasar conceptos de 1º:

ü  La decena y unidades (D y U)
ü  Nº hasta el 99.
ü  Sumas y restas sin llevar hasta el 99.
ü  Resolución de problemas.
ü  Semana y mes. Calendario
ü  Situación espacial (derecha e izquierda)

En science, hemos comenzado con el libro de naturales la unidad 1, en ella trabajaremos:

- Partes del cuerpo y la cara.
- Cabeza, tronco y extremidades.
- Etapas de los humanos: bebé, niño, adolescente, adulto y anciano.
- Los sentimientos y cómo se expresan.

No es un tema complicado, la mayoría son cosas que ya saben. La dificultad más grande es el idioma, por lo que cada vez que vayamos dando algo nuevo y palabras en cuaderno es importante que las vayan preparando poco a poco, así no tendrán problemas.
La fecha del control ya os la diremos la próxima semana.

En Inglés, durante este mes de septiembre vamos a dar la Unit 0 “Welcome!” (¡Bienvenidos!) y sobre todo vamos a asentar cierto vocabulario que es importante que ya dominen por escrito, como son los colores, los números hasta el 20, objetos de clase, preposiciones y los días de la semana.

Esta unidad hace un repaso general de todos los contenidos principales que trabajamos en primero:

- Preposiciones
- Demostrativos: This is /That is       These are/Those are
- Descripciones físicas (cara, pelo y ropa)     
- Presente continuo

Nos os asustéis ya que todo esto es repaso de primero y lo deben saber y si se les ha olvidado lo vamos a repasar mucho en clase durante este mes. No habrá control de esta unidad como tal, es decir, no os vamos a decir la fecha del mismo,  ya que es repaso de 1º y se evaluará como evaluación inicial.

A finales de septiembre realizaremos a vuestros hijos las evaluaciones iniciales de lengua, matemáticas e inglés (después de haber repasado en clase durante estos días). Sabréis el resultado de esa nota mediante la agenda. Estos resultados serán orientativos para nosotras para poder empezar a organizar los grupos de refuerzo.

Cualquier duda las podremos resolver en la reunión de padres.

Un saludo. Las tutoras.


miércoles, 13 de septiembre de 2017

REUNIÓN GENERAL DE PADRES

Buenas tardes.

Os informamos que la reunión general de padres será el próximo miércoles día 20 de septiembre a las 13:05 horas en la sala de audiovisuales. En ella hablaremos de aspectos generales del curso y concretaremos contenidos del primer trimestre.

Esperamos vuestra asistencia.

Un saludo. Las tutoras

miércoles, 6 de septiembre de 2017

ARRANCAMOS MOTORES

Buenos días a todos y bienvenidos de vacaciones. Ya estamos de vuelta y esperamos que todos vengáis muy descansados y con ganas e ilusión de comenzar un nuevo curso. Como ya sabéis terminamos primero despidiéndonos de la profe Marta de 1º B, a la cual han dado otro centro para trabajar, pero no os preocupéis que ya tenemos a Laura, una chica con muchas ganas de trabajar y conocer a vuestros hijos.

Como este curso no hemos tenido reunión antes de que empezaran los niños (ya os convocaremos más adelante) os comentamos algunos aspectos de estos primeros días.
Empezamos este viernes día 8 en horario sólo de mañana (de 9 a 13 horas) hasta el mes de octubre, en el cual empezaremos por las tardes. Ese mismo día ya podrán traer sus mochilas con los libros que vayan teniendo para irlos dejando en las cajoneras. Debido al amplio temario de la asignatura de ciencias e inglés, rogamos en la medida de lo posible que traigáis esos libros cuanto antes ya que empezaremos a trabajar con ellos el miércoles. En lengua seguiremos trabajando la misma rutina del curso pasado sin libro, y en mates, exactamente igual, continuaremos con el libro de fichas. Es importante que el viernes traigan el estuche vacío ya que se lo rellenaremos del material, que por el momento, van a ir utilizando (por favor que no traigan más de lo que necesitan dentro ya que es motivo de distracción). Recordaros que los libros, agenda y cuadernillos que les vayamos dando deben venir forrados. En el caso de que traigan botella de agua la colgarán de un enganche de la mesa con una bolsa pequeña (así evitamos tener botellas encima de la mesa y por el suelo). Es aconsejable que en su mochila tengan un paquete de clínex o incluso papel higiénico húmedo, en clase tenemos papel para uso del baño. Para Educación Física, recordaros la importancia de traer ropa cómoda para realizar deporte y la bolsa de aseo como el curso pasado. En 2ºA (Lara) la realizarán los lunes y jueves y en 2ºB (Laura) los martes y jueves .

Deseamos que paséis un buen inicio de curso.


Un saludo. Las tutoras

martes, 20 de junio de 2017

Visita de la Policía

Buenas tardes, mañana por la mañana vendrá visitarnos la policía y con ellos realizaremos un paseo por las cercanías del colegio para enseñarnos las normas de educación vial que tenemos como peatones.

Aprovechamos para recordaros que también mañana llevarán las notas a casa con el resto de material que nos queda por entregarles.

Estos días hemos estado recortando las fichas del libro de mates que no hemos realizado ya que muchas de ellas son contenidos de 2º. Nos las quedaremos en clase y las aprovecharemos para el próximo curso.

Un saludo. Las tutoras

jueves, 8 de junio de 2017

Resumen de la reunión de padres

Buenas tardes, ayer nos reunimos en la tercera reunión general de padres y por el contenido importante de la misma en algunas cuestiones, hemos valorado hacer un resumen informativo por aquellas familias que no pudieron asistir.

Comentamos los siguientes puntos:

- Las profes estamos contentas con el rendimiento escolar de los niños durante este curso y con su comportamiento a pesar de ser muy inquietos y habladores.

- En todas las asignaturas nos va a quedar un tema por evaluar de forma objetiva, es decir, con un control, pero sí realizaremos una evaluación con observación directa y ejercicios que hagamos en clase de forma oral o en el cuaderno. 

Ello no quiere decir que los temas no se vayan a dar en clase. En lengua nos queda por ver :el verbo, el sujeto y predicado de las oraciones, la poesía y la escritura de historias que lo hemos dejado para el final. En mates: las horas (en punto e y media) y las tablas de multiplicar del 2, 3 y 5 que las trabajaremos mediante la seriación de un mismo número repetido muchas veces (no las vamos a pedir de forma obligatoria que las sepan, pero sí debéis tener en cuenta que en 2º curso deberán aprenderlas todas). En inglés daremos la unidad 8 en la que principalmente estudiaremos el verbo to have. En Social science la unidad 9 que trata sobre la Tierra y los planetas (es un tema que se repite a lo largo de la primaria) y en natural science la unidad 8 sobre las máquinas, que en estos momentos están realizando sus exposiciones orales en castellano.

En arte hemos realizado durante todo el curso muchos trabajos en grupo y este trimestre hemos aprendido cosas sobre el pintor Piet Mondrian y hemos representado una de sus obras que con ella han aprendido los colores primarios y como se forman los colores secundarios.

- El uso de la biblioteca durante el 2º trimestre lo han hecho de una forma guiada en la cual las profes les hacíamos el préstamo, pero durante el 3er trimestre de forma autónoma, y durante los ratos del recreo han podido hacer el préstamo. Los carnet de la bibliotecas los tenemos nosotras pero de cara al curso que viene se los entregaremos y ellos deberán ser responsables.

- En cuanto a la cooperativa, se comentó que queda un remanente el cual nos servirá para poder comenzar el curso siguiente.

- Hemos hablado también de las recomendaciones del verano, las cuales os entregaremos de forma escrita en el sobre de las notas. Hemos comentado también que los niños que han tenido más dificultades en lengua y matemáticas sería conveniente que durante el verano se repasaran los contenidos de este curso para que el comienzo de 2º no les cueste tanto y tengan más asentadas las bases.

- Las notas que os entregaremos no serán las del tercer trimestre sino la media de todo el curso.

- Las notas se entregaran el día 21 de junio junto con el listado de libros (en lengua continuamos sin libro y el resto de asignaturas serán los mismos pero de 2º). Este día también vaciarán sus cajoneras y se llevarán todos sus trabajos y archivador a casa. Con respecto al archivador dijimos que, por favor, lo conservarais para devolverlo en septiembre y así no gastar dinero en comprar otro.

- El día 22 (último día de colegio) realizaremos todo el colegio la fiesta del agua, de la cual recibiréis información más detallada para saber que es lo que deben traer.

- La profe de 1º B, Marta, se despidió de los padres ya que es probable que el curso que viene no esté en el cole.

Un saludo.Las tutoras