martes, 16 de enero de 2018

REUNIÓN GENERAL DE PADRES DEL 2º TRIMESTRE

Os vamos informando con antelación que tendremos una reunión general de padres del 2º trimestre, el jueves 1 de febrero a las 12:30, en la sala de audiovisuales. En ella trataremos como están evolucionando los grupos, los contenidos de las diferentes áreas, cooperativa y actividades a realizar en el centro y fuera de él.

Esperamos vuestra asistencia. 

Un saludo. Las tutoras 

TAPONES DE LECHE

Buenos días, en matemáticas vamos a comenzar con la tablas de multiplicar y para ello vamos a elaborar Laura y yo unas tablas de multiplicar grandes con tapones de leche para que ellos manipulen en clase. Para ello os pedimos vuestra colaboración, necesitamos que en la medida de lo posible y si tenéis en casa nos hagáis llegar tapones de brick de leche con su correspondiente boquilla.

Un saludos. Las tutoras

viernes, 12 de enero de 2018

Contenido nuevos

Buenos días, en estos días haremos las pruebas de matemáticas y lengua de los contenidos de diciembre y en breves comenzaremos con los contenidos de enero que son los siguientes:

En Lengua:

- Palabras compuestas.
- Onomatopeyas.
- Tilde en partículas interrogativas.
- ¿Por qué? / Porque
- Palabras con g/j: ja, je, ji, jo, ju, ge, gi.
- Descripción de animales y personas.
- Las fábulas.
- El cómic.

En Mates, aprenderemos:

- Nº del 600 al 799
Concepto de multiplicación
- Tablas del 1 y 2
- El doble
- Tipos de triángulos
- El perímetro

- Problemas de suma, resta y multiplicación.

En Science, como ya os hemos dicho en la entrada anterior hemos comenzado con la unidad 3 de sociales que está relacionada con los transporte y los medios de comunicación. La nota del tema será la de la exposición oral en inglés, (las indicaciones  estánen la entrada anterior) aunque sí que haremos cuando terminemos el tema una prueba sencilla para saber sí han entendido lo que hemos trabajado, pero no os diremos cuando es la fecha ya que no hace falta.

En Inglés, aún continuamos con la unidad 3 pero por poco tiempo, es una unidad que les está gustando mucho y que la parte gramatical se les está dando bastante bien en general. Esta unidad la vamos a evaluar también de forma desglosada como en las asignaturas de lengua y mates, pero vosotros veréis en la agenda la nota final de la unidad 3. No os vamos a decir la fecha del control ya que serán diferentes pruebas que haremos en diversos días. Lo único que se tienen que estudiar es el vocabulario de la comida, el resto de contenidos se lo vamos a poner de forma que con lo que estamos haciendo y repasando en clase lo puedan hacer (en forma de ficha), les va a resultar muy fácil.

Un saludo. Las tutoras




jueves, 11 de enero de 2018

Queridos papás:

Como ya os hemos contado en alguna ocasión, los alumnos deben realizar, al menos, una exposición oral en inglés y otra en castellano a lo largo del curso. En esta ocasión hemos pensado que ya que estamos trabajando el tema de los medios de transporte hagan una exposición oral en inglés sobre alguno de ellos. No os asustéis ya que será algo muy sencillo y que a continuación os diremos cómo tiene que ser.

Para la exposición será necesario un soporte visual mediante fotografías en formato digital, siempre que os sea posible (de esta forma todos pueden ver en grande las imágenes). Se trata de una exposición oral, no de una lectura, por lo tanto no necesitan traer nada escrito. Es conveniente que se practique en casa antes del día de la exposición para que sepan que hay que mirar a la gente que les está escuchando, hablar con un tono de voz alto y coger confianza y seguridad en sí mismos.

En qué consiste la exposición:

1º. Deben elegir dos medios de transporte y buscar dos o tres fotos.

2º. Hacer una breve exposición sobre cada uno de ellos (fotos en formato digital que deben traer en un pendrive MARCADO CON SU NOMBRE el día que les toque)

Ej. “Hello, good morning!

      My name is ……. and I am going to talk about some transports.

      This is a …..(car)….. and it is colour …(red)….

      It travels …(on land, water, air )….

      It carries ….(passengers/ merchandise)…

      It is an …(individual/public  transport)….

      Now I am going to talk about ….(el otro transporte que haya elegido y vuelve a repetir lo mismo que anteriormente)….

     That is all. Thank you for listening to me.”
     

La nota de este trabajo se reflejará en la asignatura de science en la unidad 3 por lo que no habrá control aunque sí que en clase realizaremos una ficha muy fácil para comprobar que se han enterado del tema. Las exposiciones las realizaremos aproximadamente entre los días 1 y 2 de febrero. Les avisaremos a cada uno el día que le toque de manera individual, con tiempo suficiente para que os dé tiempo a ayudarles.

Un saludo. Las tutoras

lunes, 8 de enero de 2018

NOTAS

Buenas tardes a todos y ¡¡¡feliz año!!!.

Después de unos días de descanso, hoy hemos comenzado muy despacito y aterrizando poco a poco hasta continuar con nuestra rutina habitual. 

Hoy hemos recogido muchos resguardos de las notas y otros los hemos vuelto a enviar a casa porque solo nos debéis entregar firmada la copia en la que no está nuestra firma. Recordar también que los niños de comedor deben traer firmadas las notas.

Durante esta semana os pondremos información de los contenidos.

Un saludo. Las tutoras.

jueves, 21 de diciembre de 2017

Buenos días a todos.

Ya estamos dando los últimos coletazos del largo trimestre y están todos muy nerviosos, por lo que creemos que se merecen unas buenas vacaciones. Antes de cerrar el trimestre nos gustaría informaros y recordar algunas cosas.


  • Esta tarde, llevarán a casa en un sobre cerrado en la carpeta: las notas de comedor (los que hagan uso del servicio), la felicitación por parte del colegio, el informe hábitos y actitudes de vuestros hijos y las notas del primer trimestre. Hay un duplicado de las notas el cual nos tenéis que hacer llegar firmado (el duplicado es el que no está firmado por nosotras).
  • También llevarán el archivador con todas las fichas que han realizado en estos meses. Lo tienen que traer vacío después de vacaciones.
  • Para estas vacaciones no vamos a mandar deberes, nosotras consideramos que es una época para descansar y disfrutar aunque sería bueno que tampoco desconectaran del todo pero es una decisión, que en este caso, vamos a dejar en vuestras manos. Lo único que sí que os pedimos es que lean todos los días para mejorar la velocidad y la comprensión.
  • Levarán también en sus mochilas todos los libros (volver a traerlos en enero) y los cuadernos que deberán dejar ya en casa  (algunos niños de la clase de 2º B ya tenían cuadernos con espiral y esos sí que los tienen que volver a traer).
  • La carpeta, agenda y carpeta del gusano lector también deben volver en enero. 
  • Se lo están pasando en grande con el amigo invisible. Os recordamos no olvidar el regalo para mañana.
  • Aunque ya os han informado por una circular, recordaros que mañana los niños salen a las 13 horas y los que se quedan a comer saldrán como hora tope a las 15 horas.
  • Mañana no deben traer mochila, solo una bolsa con el regalito para su amigo invisible. No deben traer desayuno porque comeremos chocolate con churros.
  • El primer día de cole a la vuelta de las vacaciones es el lunes 8 de enero

Las tutoras nos despedimos y deciros que a la vuelta os esperamos con más y mejor y sobre todo con las pilas cargadas.

¡¡Feliz navidad y felices vacaciones!!

Un saludo. Laura y Lara.

martes, 19 de diciembre de 2017

Papás de 2º A

Buenos días.

Soy Lara y pido disculpas porque ayer, día antes del control de science, les mandé deberes. Se me fue la cabeza y me despisté, Estoy segura que muchos de vosotros os acordasteis de mi ayer por la tarde. Si alguna vez vuelve a pasar (que espero que no) que no los hagan. De hecho los que mandé ayer los recogeré mañana.

Un saludo y gracias por vuestra comprensión.