jueves, 14 de enero de 2021

TAREA JUEVES 14 DE ENERO

Buenos días familias, ya estamos a jueves y casi sin darnos cuenta está llegando el final de la semana y nosotros cada vez con más ganas de regresar al colegio y poder ver a nuestros pequeños. 

Hoy es un día también muy especial ya que podremos ver las caras a muchos de ellos a través de la videollamada que haremos a las 12. Tenéis toda la información de cómo acceder a la misma, en una entrada que realizamos ayer. ¡¡NOS VEMOS EN UN RATITO!! Estamos deseando que nos cuenten cómo les han ido estas vacaciones y su experiencia con la nieve.

LENGUA:

Para hoy os proponemos una comprensión lectora muy sencilla. Podéis imprimirla, que la hagan y pegarla en el cuaderno de lengua (rojo) cuando esté corregida o, si no tenéis impresora, podéis copiársela en el cuaderno rojo para que la lean y puedan contestar a las preguntas en él. 

Es importante que se aseguren de contestar a las preguntas con una oración.


FICHA COMPRENSIÓN LECTORA


MATES:

Hoy vamos a comenzar con una sencilla explicación sobre la

familia del 30. Como ya vimos con la familia del 20, tienen un

mismo nombre que se comparte por todos los números, en

este caso, el “Treinta”, que son las decenas y se escribirá de

color rojo. El segundo número, que nos marca las unidades,

será de color azul. Todos los números empiezan por “treinta” y

se añade el número de las unidades, por ejemplo 32 será

“treinta y dos”.

También pueden ver y escuchar un pequeño cuento sobre

la familia del treinta.

Después deberán coger el cuaderno azul, poner la fecha

corta (14-1-2021) y “LA FAMILIA DEL 30”, rodeándolo con el

color que prefieran. Debajo van a escribir los números que

forman esta familia, empezando por el 30 y terminando por

el 39, de la siguiente manera:

30       Treinta

31       Treinta y uno

32       Treinta y dos

33       Treinta y tres

34       Treinta y cuatro

35       Treinta y cinco

36       Treinta y seis

37       Treinta y siete

38       Treinta y ocho

39       Treinta y nueve

Recordando siempre que las decenas van en color rojo, y las

unidades en color azul.

Pueden ayudarse de este vídeo para realizar el ejercicio, o

como complemento.

Por último realizarán una pequeña ficha de sumas para pegar

en el cuaderno cuando esté corregida. Como siempre, en

caso de no poder imprimirla se puede copiar directamente en

el cuaderno de matemáticas. Si se imprime van a salir dos

fichas, ya que está preparado para poder pegarse en el

cuaderno, por lo que se deberá cortar una de las partes.

Aquí os dejo el enlace de la ficha de sumas de la familia del 30.


INGLÉS:

Como ya sabéis estamos introduciendo el vocabulario de la

nueva unidad 3 para poder comenzar el lunes con el libro en

el cole. A continuación, os facilitamos una canción muy

divertida para que muevan todo su cuerpo y otro video para

que repasen  y refresquen la memoria, ya que hemos visto

casi todo el vocabulario en science. 

PARTS OF THE BODY SONG

REVIEW PARTS OF THE BODY

Después deben hacer la actividad online que proponemos en

la que tienen que identificar y reconocer las palabras para

poder unirlas con las partes del cuerpo. Una vez finalizada la

actividad deben hacer clic en “Terminado” y después, hacer

clic en “Comprobar mis respuestas” para ver dónde han fallado.

No nos tenéis que enviar nada. Si no les ha salido la actividad

tan bien como esperaban, pueden repetirla tantas veces como

deseen.

PARTS OF THE BODY ONLINE ACTIVITY

Por último, para todos aquellos que se hayan quedado con

ganas de seguir practicando un poquito más les proponemos

esta actividad voluntaria. En ella deben escuchar con atención

una palabra de las partes del cuerpo y hacer clic en la imagen

correcta de cada fila. Una vez finalizada la actividad deben

hacer clic en “Terminado” y después, hacer clic en “Comprobar

mis respuestas” para ver dónde han fallado. No nos tenéis que

enviar nada. Si no les ha salido la actividad tan bien como

esperaban, pueden repetirla tantas veces como deseen.

EXTRA ACTIVITY

Un saludo. Los tutores


miércoles, 13 de enero de 2021

ACTIVIDADES DE MÚSICA Y EDUCACIÓN FÍSICA

 El profe Alberto de música nos ha mandado una canción muy chula para aprender el pentagrama. También nos ha dicho que si tenéis alguna duda está disponible por correo y contestará tan pronto como pueda.

El vídeo de la canción lo tenéis aquí.

¡Y aquí podéis ver la letra de la canción!



Por supuesto, Alberto de educación física no va a ser menos, nos ha preparado una actividad muy guay, que además nos servirá para divertirnos si no podemos salir de casa. Aquí os dejo su mensaje:

¡Hola chic@s! Espero que lo hayáis pasado muy bien estas navidades y que los Reyes Magos os hayan traído muchas cosas. Os voy a dejar un vídeo para que aprendáis a hacer un yogurcesto:

Vídeo del YOGURCESTO

Si os queda muy bien, que seguro que sí, me podéis mandar una foto de vuestros yogurcestos a mi correo: aolmos@educa.madrid.org

Nos vemos en el cole en cuanto nos deje Filomena.

¡Un abrazo!


VIDEOLLAMADA

Mañana nos gustaría tener una toma de contacto con nuestros chicos y chicas a través de una videollamada. No vamos a dar ningún tipo de clase, por lo que la videollamada es completamente voluntaria, por lo tanto, aquellos que no puedan conectarse no pasa nada. No estaremos más allá de media hora aproximadamente, somos conscientes que muchos de vosotros estáis teletrabajando y los que tenéis hermanos mayores también necesitan conectarse, además de que nuestros chicos son pequeños y no aguantan mucho más tiempo.

La videollamada la realizaremos a las 12 de la mañana, cada tutor con su clase, a través de la plataforma Jitsi EducaMadrid, ya que nos consta que por otro tipo de vías hay muchos problemas de conexión. Aproximadamente unos 10 minutos antes de las 12, los tutores os mandaremos por correo electrónico un link para acceder a la reunión. Siempre y cuando no nos falle la conexión con Educamadrid que es desde donde os mandamos los correos.

Es importante que los micros estén silenciados para que no se acoplen sonidos y que los desactivéis solo cuando los niños tengan que hablar. Las cámaras deben estar activadas para vernos. 

Os recordamos que está completamente prohibido la grabación de audios e imágenes por la ley de privacidad de datos.


Una vez hayáis hecho clic en el enlace que os mandaremos a través del correo, debéis identificaros con el usuario de EducaMadrid de los niños e introducir la contraseña de dicho correo en la siguiente pantalla: 



IMPORTANTE: EL USUARIO DEBE ESCRIBIRSE SIN "@EDUCA.MADRID.ORG". 

Después, haced clic en "Aceptar" y ya estaréis dentro de la reunión. 


Un saludo. Los tutores


TAREA MIÉRCOLES 13 DE ENERO

 ¡Muy buenos días familias!

A continuación, os dejamos el trabajo que deberán realizar en casa para el día de hoy.


LENGUA:

En primer lugar, deben escribir la fecha larga (Miércoles 13 enero 2021) en una página nueva del cuaderno rojo. Debajo van a realizar una actividad sobre sílabas, en cada línea poniendo una palabra y a continuación la misma palabra en sílabas separadas por guiones.

EJEMPLO: “PALOMA: PA-LO-MA”

Para que les resulte más sencillo pueden separar las sílabas oralmente mientras dan una palmada por cada sílaba. La actividad es la siguiente:

1. Separa en sílabas las siguientes palabras:

CASA

PAN

CATARATA

ÁRBOL

MESA

DESAPARECER

ACABAR

SAL

QUINCE

PÚRPURA


MATEMÁTICAS:

En una página nueva del cuaderno azul van a escribir la fecha corta (13-1-2021) y deberán hacer ejercicios de repaso de problemas. Si no pudiesen fotocopiar los problemas para pegarlos en el cuaderno, podéis copiarlos directamente para que lo rellenen ellos. Ya hemos realizado otros problemas anteriormente por lo que el procedimiento ya lo conocen.

Ficha de problemas


INGLÉS:

Comenzarán escuchando una canción sobre las partes del cuerpo para iniciarse en el vocabulario del nuevo tema.

Body Parts Song

Tras la escucha, la actividad será buscar en una sopa de letras las palabras que han visto. Aquí os dejamos el link de la ficha interactiva.

Ficha sopa de letras


Como siempre seguimos a vuestra disposición para cualquier duda por e-mail.

Un saludo. Los tutores.


martes, 12 de enero de 2021

TAREA RELIGIÓN

 Buenos días de nuevo, 


La profe de Religión nos ha hecho llegar una tarea para los niños de 1ºC. Es una ficha que podéis imprimir en casa, copiarles las preguntas en un folio y que las respondan en él o simplemente realizarla de forma oral. 


FICHA RELIGIÓN


Un saludo. 

TAREA MARTES 12 DE ENERO

 Buenos días familias, 

Hoy deseábamos que fuera el último día de "cole desde casa" pero, como ya todos sabréis, esta situación se va a tener que alargar hasta el próximo lunes día 18. Os seguiremos mandando la tarea diariamente a través de esta vía y también os informaremos de cualquier novedad o cambio que pueda suceder. 

Las tareas que les proponemos hoy son muy sencillas y son un pequeño repaso de lo que aprendimos en el primer trimestre.


LENGUA:

Deben escribir la fecha larga (Martes 12 enero 2021) en una página nueva del cuaderno rojo y debajo poner el título DICTADO rodeado de una nube de color. (Ellos saben cómo lo hacemos siempre).


A continuación os dejamos 10 palabras que debéis dictarles para que las escriban en minúscula. Deben escribir unas debajo de otras. El dictado lo hacemos de la siguiente manera: 

Vamos leyendo las palabras de una en una repitiéndolas 3 veces antes de pasar a la siguiente. Al finalizar todas las palabras, les decimos que es el momento de repasar y volvemos a leer una sola vez todas las palabras para que puedan comprobar si las han escrito correctamente o necesitan corregir algo. 

  • PELUSA
  • PASTEL
  • ALTO
  • PUESTOS
  • AMAPOLA
  • MUELA
  • POMELO
  • TIEMPO 
  • TILA
  • PASEO


Después de corregirlas, deben copiar el siguiente enunciado y realizar la actividad.


1. Elige tres palabras del dictado y escribe una oración con cada una de ellas:



MATE:

Deben escribir la fecha corta (12-1-2021) en una página nueva del cuaderno azul y copiar y realizar la siguiente actividad. Deben dejar al menos un caminito libre entre una operación y otra. 

Es importante que, antes de comenzar, les recordéis que para realizar las operaciones deben guardar el número mayor en la cabeza y el menor en los dedos. 

Asimismo, es necesario que en las sumas de tres sumandos, realicen "el piquito" que une los dos primeros sumandos y después, ese resultado deben unirlo con el tercer sumando para poder calcular el resultado final. 


1. Calcula:

14 + 9 =                                    21 + 5 =


 8 + 7 =                                     26 + 3 = 


 4 + 8 + 2 =                               11 + 7 + 6 =


26 - 4 =                                      21 - 2 =


15 - 6 =                                      17 - 7 =                


INGLÉS:

Les proponemos realizar una actividad de repaso online de "this is/these are".

Previamente, les dejamos un video donde pueden recordar cuándo y cómo se utilizaba cada uno e incluso en la parte final les animan a participar para practicar.

VIDEO THIS IS - THESE ARE


A continuación, os dejamos la actividad de hoy. Es una ficha interactiva a la que podéis acceder en el siguiente link. Deben unir cada oración con el dibujo correcto. Cuando finalicen deben hacer clic en "¡TERMINADO!" y aparecerán dos opciones. Debéis elegir la de "Comprobar mis respuestas" para poder acceder a la ficha corregida y puedan ver sus fallos. No tenéis que enviarnos nada.

FICHA THIS IS - THESE ARE


Para cualquier duda, seguimos a vuestra disposición en nuestros emails. 


Un saludo.


Los tutores.


lunes, 11 de enero de 2021

TAREA LUNES 11 DE ENERO

 ¡¡Buenos días familias y feliz año a todos!!

 Arrancamos este segundo trimestre de una forma diferente debido a las inclemencias del tiempo que nos impiden regresar a clase de forma habitual. Esperemos que en estas circunstancias no estemos durante mucho tiempo. 

El medio de comunicación con vosotros para recibir las tareas de los niños durante estos días, será a través del blog, ya que las aulas virtuales no están activas y están dando problemas. 

A continuación, os vamos a explicar una actividad para que realicen los niños. 

En el cuaderno rojo de lengua van a poner la fecha larga (Lunes 11 enero 2021) y después copiarán el siguiente enunciado:

IMPORTANTE: Los niños NO tienen que copiar las preguntas, SOLO deben escribir oraciones completas contestando las preguntas. Recordadles que las oraciones deben comenzar con mayúscula y acabar con punto final. Debajo de cada oración deben realizar un dibujo sencillo de lo que han escrito.

1. Escribe oraciones y dibuja.

  • ¿Con quién has estado estas Navidades y dónde?
  • ¿Qué lugares has visitado estos días y qué es lo que más te ha gustado de ellos?
  • ¿Cuáles han sido tus dos regalos favoritos?
  • ¿Qué es lo que más te ha gustado hacer en las vacaciones?
  • ¿Qué te hubiera gustado hacer este año y no has podido?


Además si los peques están motivados y con ganas de trabajar, os proponemos una actividad voluntaria, que era la que teníamos prevista hacer el primer día de clase si hubiéramos estado en el cole. Para aquellos que no la puedan imprimir es fácil de realizar a mano. Para poder acceder a ella tan solo debéis hacer clic donde pone debajo "TAREA EXTRA". También os incluimos una foto de cómo debería quedar la actividad.

TAREA EXTRA



Los tutores estamos a vuestra disposición a través del correo electrónico para solventar cualquier duda que tengáis.

Un saludo. Los tutores